Ulasan bagaimana cara membuat aksesoris

Saya dan kelompok saya menampilkan sebuah kreativitas yang dapat di lakukan oleh setiap orang, kreativitas yang di tampilkan disini adalah tentang bagaimana cara membuat anting sebagai aksesoris wanita dan sebagai lahan usaha kecil-kecilan.

Saya dan temen-teman kelompok saya menampilkan bahan bahan yang akan di gunakan dalam membuat aksesoris (anting) tersebut

Bahan-bahan tersebut di antaranya adalah

1. Tang

2. Rantai berukuran kecil

3. Pernak pernik yang akan di gunakan untuk anting tersebut (sesuai kesukaan)

4. Ring untuk pengait rantai dan pernak pernik

5. Kail untuk mengaitkan anting dengan telinga

Cara membuatnya

1. Pilih pernak pernik apa yang akan kalian jadikan sebagai anting tersebut (misalnya pompom)

2. Potong rantai dengan tang sesuai ukuran yang kalian inginkan

3. Kaitan rantai dengan pernak pernik yang sudah kalian pilih, kemudian kencangkan dengan menggunakan tang.

4. Kaitan kail dan ring dengan tang, kemudian satukan dengan pernak pernik yang sudah di kaitkan dengan rantai

5. Anting siap di pakai 

Tulisan di atas merupakan cara sederhana dalam membuat anting yang sudah saya presentasikan bersama temen-teman

Anting tersebut juga dapat temen-teman kreasikan sendiri sesuai kesukaan dan dapat teman-teman jual untuk menanbah pemasukan 

PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN KEBERBAKATAN

Pengertian kreativitas dan keberbakatan.

Kreativitas

Kreatif adalah kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata, baik dalam bentuk karya baru maupun kombinasi dengan hal-hal yang sudah ada, yang belum pernah ada sebelumnya dengan menekankan kemampuan yaitu yang berkaitan dengan kemampuan untuk mengkombinasikan, memecahkan atau menjawab masalah, dan cerminan kemampuan operasional anak kreatif.

Kreativitas adalah suatu proses yang menghasilkan sesuatu yang baru, dalam bentuk suatu gagasan atau suatu objek dalam suatu bentuk atau susunan yang baru (Hurlock dalam Basuki, 2010).

Kreativitas adalah suatu proses upaya manusia atau bangsa untuk membangun dirinya dalam berbagai aspek kehidupannya dengan tujuan menikmati kualitas kehidupan yang semakin baik (Alvian dalam Basuki, 2010).

Clark berdasarkan hasil berbagai penelitian tentang spesialisasi belahan otak,mengemukakan : “Kretivitas merupakan ekspresi tertinggi keterbakatan dan sifatnya terintegrasikan, yaitu sintesa dari semua fungsi dasar manusia yaitu : berfikir, merasa, menginderakan dan intuisi (basic function of thingking, feelings, sensing and intuiting)” (Jung 1961, Clark 1986)

Keberbakatan

Bakat adalah kemampuan yang merupakan sesuatu yang melekat (inherent) dalam diri seseorang, merupakan bawaan sejak lahir dan terkait dengan struktur otak.  Definisi Columbus Group, bakat adalah 'asynchronous development', yakni kemampuan kognitif di atas rata-rata, mempunyai intensitas kuat yang dipadu dengan pengalaman dan kesadaran diri yang secara kualitatif berbeda dengan orang normal. Renzulli (1981), bakat merupakan gabungan dari tiga unsur esensial yang sama pentingnya dalam menentukan keberbakatan seseorang, yakni kecerdasan, kreativitas, dan tanggungjawab. Menurut Tedjasaputra, MS (2003), bakat adalah kondisi seseorang yang dengan suatu pendidikan dan latihan memungkinkan mencapai kecakapan, pengetahuaan dan keterampilan khusus.

Menurut Widodo Judarwanto 2007, keberbakatan adalah kemampuan intelektual atau kecerdasan diantaranya meliputi kemampuan intelektual musik, matematika, fisika, kimia, elektronika, informasi tehnologi, bahasa, olahraga dan berbagai tingkat kecerdasan di berbagai bidang lainnya yang kemampuannya jauh di atas rata-rata anak seusianya. Menurut Galton 2002, kebeberbakatan merupakan kemampuan alami yang luar biasa, diperoleh dari kombinasi sifat-sifat yang meliputi kapasitas intelektual, kemauan yang kuat, dan unjuk kerja.

Menurut Renzulli 2002, keberbakatan merupakan interaksi antara kemampuan umum dan/atau spesifik, tingkat tanggung jawab terhadap tugas yang tinggi dan tingkat kreativitas yang tinggi.  Menurut Clark (1986), keberbakatan adalah ciri-ciri universal yang khusus dan luar biasa, yang dibawa sejak lahir dan merupakan hasil interaksi dari pengaruh lingkungan. Keberbakatan ikut ditentukan oleh kebutuhan dan kecenderungan kebudayaan dimana seseorang yang berbakat itu hidup.

Hubungan Keberbakatan dan Kreativitas

Konsepsi “ Three-Ring Conception” dari Renzulli dan kawan – kawan ( 1981), yang menyatakan bahwa tiga ciri pokok yang merupakan kriteria ( persyaratan) keberbakatan ialah keterkaitan antara:

a.       Kemampuan umum di atas rata – rata

Salah satu kesalahan dalam identifikasi anak berbakat ialah anggapan bahwa hanya kecerdasan dan kecakapan sebagaimana diukur dengan tes prestasi belajar yang menentukan keberbakatan dan produktivitas kreatif seseorang. Bahkan Terman ( 1959) yang dalam penelitiannya terhadap anak berbakat hanya menggunakan kriteria inteligen, dalam tulisan – tulisannya kemudian mengakui bahwa inteligensi tinggi tidak sinonim dengan keberbakatan. Wallach ( 1976 ) pun menunjukkan bahwa mencapai skor tertinggi pada tes akademis belum tentu mencerminkan potensi untuk kinerja kreatif produktif.

Dalam istilah “ kemampuan umum” tercakup barbagai bidang kemampuan yang biasanya diukur oleh tes inteligensi, prestasi, bakat, kemampuan, mental primer, dan berpikir kreatif. Sebagai contoh adalah penalaran, verbal numerical, kemampuan spasial, kelancaran dalam memberikan ide, dan orisinalitas. Kemampuan umum ini merupakan salah atu kelompok keberbakatan di samping kreativitas dan “task – commitment”.

b.      Kreativitas di atas rata – rata

Kelompok (cluster) kedua yang dimiliki anak / orang berbakat ialah kreativitas sebagai kemampuan umum untuk menciptakan sesuatu yang baru, sebagai kemampuan memberikan gagasan – gagasan baru yang dapat diterapkan dalam pemecahan masalah, atau sebagai kemampuan untuk  melihat hubungan – hubungan baru antara unsur – unsur yang sudah ada sebelumnya.

c.       Pengikatan diri terhadap tugas ( task commitment cukup tinggi)

Kelompok karakteristik yang ketiga yang ditemukan pada individu yang kreatif produktif ialah pengikatan diri terhadap tugas sebagai bentuk motivasi yang internal yang mendorong seseorang untuk tekun dan ulet mengerjakan tugasnya, meskipun mengalami macam – macam rintangan atau hambatan, menyelesaikan tugas yang menjadi tanggung jawabnya, karena ia telah mengikatkan diri terhadap tugas tersebut atas kehendaknya sendiri.

Galton meskipun menganut pandangan dasar genetis untuk keberbakatan dan “ genius “, namun dia percaya bahwa motivasi intrinsic dan kapasitas untuk bekerja keras merupakan kondisi yang perlu untuk mencapai prestasi unggul.

Manfaat dari definisi Renzulli ialah melihat keterkaitan antara tiga kelompok ciri sebagai persyaratan keberbakatan: kemampuan umum, kreativitas, dan motivasi ( pengikatan diri terhadap tugas).

Jadi, menurut definisi Renzulli, seseorang yang memiliki kreativitas pasti berbakat, tetapi seseorang yang berbakat belum tentu memiliki kreativitas.

Manfaat bagi mahasiswa

1.     Dapat membantu mahasiswa untuk lebih memahami tentang mata kuliah kreativitas dan keberbakatan.

2.     Dapat menambah minat mahasiswa untuk menggali kreativitas yang ada di dalam dirinya.

3.     Dapat menambah minat individu untuk mengembangan bakat dan kreativitasnya dalam perkuliahan.

Contoh kreativitas dan bakat

Kreatif adalah kemampuan untuk menciptakan hal-hal baru atau cara-cara baru dari sesuatu yang sudah ada sebelumnya. Sifat kreatif ini muncul biasanya karena ada halangan atau rintangan yang membutuhkan solusi baru untuk menghadapinya.

Contohnya : seorang ibu yang tidak mampu membelikan mainan untuk anaknya. Ibu tersebut kemudian membuatkan sendiri mainan untuk anaknya dengan menggunakan barang-barang bekas di rumah. Ibu ini telah melakukan sesuatu yang kreatif dengan memanfaatkan apa yang sudah ada menjadi sesuatu yang baru.

Bakat adalah kemampuan alamiah untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan, baik yang bersifat umum maupun yang bersifat khusus. Dikatakan bakat umum apabila kemampuan yang berupa potensi tersebut bersifat umum, misalnya: bakat intelektual secara umum, sedangkan bakat khusus apabila kemampuan yang berupa potensi tersebut bersifat khusus, misalnya: bakat akademik, sosial, seni, kinestik dan sebagainya. Bakat khusus ini biasanya disebut dengan “talent”, sedangkan bakat umum (intelektual) sering disebut dengan istilah “gifted”. Oleh karena itu, anak yang memiliki bakat khusus menonjol sering disebut dengan istilah “talented children”, sedangkan anak yang memiliki bakat intelektual menonjol sering disebut dengan istilah “gifted children" .

Contohnya : seorang anak bisa memiliki bakat bermain alat musik apa pun tanpa pengajaran dari orang tuanya. (Talented childern)

Sumber :

• http://ismiranjani.blogspot.co.id/2015/05/kreativitas-dan-keberbakatan.html?m=1
• http://noramaliaanjir.blogspot.co.id/2015/06/model-model-keberbakatan.html?m=1

Perusahaan Turntable Pegasus

Tugas Kelompok Psikologi Manajemen #

Kelas 3PA07

Anggota kelompok: 

NO	NAMA	NPM
1	Nalurita Syahfitri	17514790
2	Nur Andyni	18514141
3	Reza Oky Kurniawan	19514178
4	Willy Iskandar	1C514248
5	Wondi Dwi Septyan	1C514322

             Turntable Pegasus

Visi:

Mengembangkan industri musik indonesia terutama di bidang elektronik dance music.

Misi:

 1. .Melakukan hubungan kerjasama dengan perusahaan musik lain.

 2.  Menjadikan alat musik turntable sebagai alat musik yang digemari oleh segala kalangan.

 3.  Menumbuhkan disc jockey yang handal dan lebih berpotensial.

 Standard Operasional Procedure :

a. Ketetntuan Perusahaan

    1. Manager

    2. Karyawan

b. Sistem kerja
pelayanan kerja  di lakukan setiap hari Senin - Sabtu, Weekdays dimulai pukul 08.00 WIB - 22.00 WIB, dan Wekeend dimulai pukul 15.00 WIB - 00.00 WIB. 

Prosedur Penanganan Pelanggan

Dilakukan oleh   pelayan

1.   Setiap karyawan wajib bersikap ramah pada konsumen dan wajib membantu menjelaskan produk        yang di inginkan konsumen.

2.  Tiap karyawan wajib berpakaian rapih dengan ketentuan :  
     a. Memakai celana panjang bahan berwarna hitam.

     b. Memakai Seragam perusahaan

     c. Menggunakan sepatu pantofel

3.   Tiap-tiap karyawan wajib mengucapkan selamat pagi, siang atau malam kepada pelanggan yang datang.

4.  Setiap karyawan wajib berpenampilan menarik dan memakai make up pada saat jam kerja.

 5. Karyawan wajib bersifat sopan kepada konsumen.

 6. Tiap karyawan wajib dapat bermain 3 alat musik terutama piano.

 7.   karyawan harus mengetahui keunggulan dari produknya agar dapat membuat pelanggang lebih  tertarik.

Prosedur Penanganan dan Pengawasan Pelayan

dilakukan oleh  Manager

1.   Melakukan pengawasan kepada setiap karyawan yang bekerja dengan baik.

2.  Memberikan teguran kepada karyawan yang berbuat tidak baik pada saat bekerja.

3. Membantu karyawan yang mengalami kesulitan pada saat menjelaskan produk pada konsumen.

4.  Memberikan breafing kepada karyawan sebelum jam bekerja di mulai.

5. Membuat planing pekerjaan harian, mingguan, bulanan, dan tahunan.

6. Memberi motivasi kepada karyawan - karyawannya.

Prosedur Kritik dan Saran

Bila ada Kritik dan saran dapat dikirim melalui website kami www.pegasusturntable.com

I Lost Control (Bipolar Short Movie)

Tema : Perilaku Bipolar

Gangguan bipolar adalah penyakit otak serius yang menyebabkan anak mengalami perubahan ekstrim dalam suasana perasaan. Suasana perasaan yang diwarnai oleh dua kutub perasaan meningkat atau manik dan perasaan menurun atau depresi dahulu ini sering disebut sebagai manik depresi namun sekarang secara resmi disebut sebagai gangguan bipolar. Anak dengan gangguan bipolar mengalami perubahan suasana perasaan mulai dari kebahagiaan atau euforia dan putus asa yang mendalam atau cenderung murung

Depresi Bipolar

Gangguan depresi bipolar memerlukan perhatian yang serius karena merupakan gangguan kejiwaan yang kronis dan ditandai dengan perubahan suasana hati yang ekstrem. Anak dengan gangguan ini beresiko merusak diri sendiri dan bisa berakhir dengan kematian akibat bunuh diri.

Bukan hanya orang dewasa gangguan depresi bipolar juga bisa terjadi pada anak-anak. Namun kebanyakan pasien bipolar baru didiagnosis saat beranjak dewasa. Ini karena anak-anak tidak dapat mengekspresikan perasaannya dan hanya menunjukkan gejala bipolar lewat perilakunya. Jika anak berperilaku tidak seperti anak-anak lain pada umumnya, terlihat mengalami perubahan suasana hati yang ekstrem, mungkin bukan sekedar kenakalan biasa, sebaiknya orangtua cepat tanggap dan membawanya ke psikiater.

Gangguan bipolar disebabkan oleh faktor gen atau genetik yang berperan cukup besar yakni 70% oleh karena itu tidaklah heran bila di dalam keluarga orang dengan gangguan bipolar, saudara-saudara tingkat (orangtua, anak, saudara) lebih cenderung  memiliki gangguan mood darpada anggota keluarga  dari mereka yang tidak memiliki gangguan bipolar. Studi kembar menunjukkan bahwa jika salah satu kembaran memiliki gangguan mood, kembar identik adalah sekitar tiga kali lebih mungkin dibandingkan kembar fraternal memiliki gangguan mood juga.

Neurotransmitter, juga sebagai kemungkinan lainnya penyebab gangguan bipolar, beberapa studi menunjukkan bahwa tingkat rendah atau tinggi suatu neurotransmitter (zat pengantar di otak) tertentu seperti : serotonin, neropinefrin, atau dopamin adalah penyebabnya. Penelitian lain menunjukkan bahwa ketidakseimbangan zat ini adalah penyebab perubahan mood.

Gejala Depresi Bipolar

Gejala yang muncul dari depresi bipolar adalah :

Perubahan dari suasana hati :

1. Periode yang terjadi panjang dari perasaan suasana hati yang terjadi dengan sangat ramah atau juga sangat gembira.
2. Susana hati yang sangat teriritasi, mengalami agitasi, dan merasakan gelisah.

Perubahan atau gejala dari segi kelakuan :

1. Berbicara dengan cepat, biasanya mereka yang mengalami hal ini akan melompat dari satu ide ke yang lain, dan mempunyai cara berpikir yang terlalu tergesa-gesa atau terlalu terburu-buru.
2. Sanat mudah sekali untuk dikacaukan.
3. Melakukan aktivitas tertentu yang mengarah pada tujuan yang meningkat misalnya adalah siap untuk menerima proyek yang baru.
4. Lebih gelisah
5. Susah tidur atau tidur tidak cukup
6. Kepercayaan diri yang tidak real atau tidak nyata pada kemampuan orang lain.
7. Berkelakuan dengan impulsif dan juga mengambil suatu bagian dari banyak kelakuan-kelakuan yang menyenangkan serta beresiko tinggi, misalnya adalah membelanjakan spress, seks yang sifatnya impulsif, dan juga investasi pada bisnis dengan cara yang impulsif.

Penyebab Depresi Bipolar

Faktor yang menyebabkan seseorang mengalami depresi bipolar adalah :

1. Faktor keturunan
   Faktor genetika atau faktor keturunan merupakan salah satu hal yang umum terjadi dan merupakan penyebab dari kasus depresi bipolar menunjukkan angka sebesar 15-30% bahkan jika kedua orang tua menderita hal ini, resiko bisa naik lagi menjadi 50-75%.
2. Faktor fisiologis
   Penyebab depresi bipolar bisa disebabkan karena keseimbangan cairan kimia yang mengalami gangguan di dalam otak yang ada dalam keadaan tidak seimbang.
3. Lingkungan
   Keadaan diluar atau lingkungan juga memberikan peran yang besar untuk terjadinya suatu depresi bipolar. Misalnya adalah seperti keadaan lingkungan yang membuat seseorang mengalami stres, penyalahgunaan pada jenis obat-obatan yang terlarang, penggunaan jenis obat-obatan tertentu, dan terjadinya perubahan pada musim serta mengalami masalah insomnia.

Cara mengatasi depresi bipolar adalah mereka harus menerapkan gaya hidup yang sehat misalnya adalah dengan melakukan kegiatan atau juga aktivitas yang dilakukan sehari-hari dengan normal. Past memang membutuhkan pengetahuan dan pemahaman yang lebih banyak lagi mengenai gangguan depresi bipolar baik dilihat dari fejala dan juga bagaimana cara mengatasi depresi bipolar yang paling abik. Sebaiknya hindarilah melakukan kegiatan atau juga aktivitas yang bisa membuat Anda menjadi stres dan carilah dukungan dari orang yang Anda percaya dan baik, serta lakukanlah manajemen hati agar bisa dengan lebih baik dikontrol.

Selain itu, hal yang dibutuhkan dan harus selalu diingat dalam menyelesaikan masalah atau mengatasi depresi adalah dengan memahami agama lebih dalam dan menjalankan semua perintah-Nya menjauhi larangan-Nya. Misalnya adalah jika seseorang yang menderita depresi bipolar beragama islam, maka Anda bisa belajar lebih dalam lagi lewat buku, lewat ustad, atau juga lewat orang-orang yang mengerti tentang agama lebih dalam agar bisa mengontrol diri Anda lebih baik lagi. Karena yang menciptkana hati serta semua bagian-bagian tubuh kita adalah Tuhan YME.

Selain itu, konsumsilah makanan yang mengandung nutrisi dan gizi yag mencukupi untuk tubuh kita. Konsumsi jenis makanan yang mengandung antioksidan yang bisa membantu menenangkan pikiran dari stress dan depresi yang dialami. Selain itu, melakukan olahraga dengan teratur sebagai bentuk salah satu cara mengatasi depresi.

Dari film pendek yang kelompok kami buat, konsep dari film ini adalah seorang wanita mengidap penyakit bipolar yang diputuskan hubungan oleh pacarnya kemudia ia merasa kacau sehingga mempengaruhi kondisi psikisnya. Kambuhnya penyakit wanita ini juga didukung oleh kepanikannya yang kehilangan handphonenya.

Tujuan kelompok kami membuat video ini antara lain : 

1. Untuk memenuhi tugas mata kuliah kesehatan mental 
2. Untuk mengetahui apa itu bipolar, apa penyebab bipolar, bagaimana cara mengetahui ciri-ciri bipolar, faktor yang menyebabkan perilaku bipolar. 
3. Untuk menambah wawasan kita tentang penyakit kejiwaan

Berikut ini saya cantumkan contoh video perilaku bipolar
https://youtu.be/Zv8Shj1NuS

Daftar pustaka 
http://depresi.net/depresi-bipolar/

Nama Kelompok:

• Bunga Anugrah Gusti 
• Erlita Permata Sari 
• Erna Usman 
• Fatma Aliasari 
• Intan Yuliawati 
• Nadira Raycha 
• Nur Andyni 
• Syarah Mardiyanti

Teori Kepribadian Sehat

1.      Psikoanalisis adalah cabang ilmu yang dikembangkan oleh Sigmund Freud dan para pengikutnya, sebagai studi fungsi dan perilaku psikologis manusia. Aliran psikoanalisa melihat manusia dari sisi negatif, alam bawah sadar (id, ego, super ego), mimpi dan masa lalu. Aliran ini mengabaikan Potensi yang dimiliki oleh manusia. Manusia pada dasarnya ditentukan oleh energi psikis dan pengalaman-pengalaman dini.
Kepribadian Sehat Psikoanalisa: 

• Pada alam pikiran tidak sadar dan kreativitas sebagai kompensasi untuk masa anak-anak yang traumatis.
• Individu bersifat egois, tidak bermoral, dan tidak mau tahu kenyataan. 
• Manusia sebagai homo valens dengan berbagai dorongan dan keinginan 
• Motif-motif dan konflik tak sadar adalah sentral dalam tingkah laku sekarang 
• Manusia didorong oleh dorongan seksual agresif 
• Perkembangan dini penting karena masalah-masalah kepribadian berakar pada konflik-konflik masa kanak-kanak yang direpresi.
  
  

2.      Teori behavioristik adalah proses belajar serta peranan lingkungan yang merupakan kondisi langsung belajar dalam menjelaskan perilaku dan semua bentuk tingkah laku manusia. Pavlov, Skinner, dan Watson dalam berbagai eksperimen mencoba menunjukkan betapa besarnya pengaruh lingkungan terhadap tingkah laku. Semua tingkah laku termasuk tingkah laku yang tidak dikehendaki, menurut mereka, diperoleh melalui belajar dari lingkungan.

Namun perlu di sadari bahwa kelemahan dari Behavioristik adalah dalam teori clasical conditioning, manusia disamakan dengan “hewan” dan dalan operan conditioning manusia dianggap sebagai “robot” yang dapat dikondisikan sehingga manusia dapat di program. Dalam teori-teori ini manusia dianggap sebagai satu kesatuan yang sama. Pada kenyataannya manusia adalah mahluk yang unik (Teori Humanistik). Maka untuk mengetahui keseluruhan tentang kepribadian sehat kita tetap perlu mengetahui tentang teori Humanistik.

3.      Menurut aliran humanistik kepribadian yang sehat, individu dituntut untuk mengembangkan potensi yang terdapat didalam dirinya sendiri. Bukan saja mengandalakan pengalaman-pengalaman yang terbentuk pada masa lalu dan memberikan diri untuk belajar mengenai suatu pola mengenai yang baik dan benar sehingga menghasilkan respon individu yang bersifat pasif.

Ciri dari kepribadian sehat adalah mengatualisasikan diri, bukan respon pasif buatan atau individu yang terimajinasikan oleh pengalaman-pengalaman masa lalu. Aktualisasi diri adalah mampu mengedepankan keunikan dalam pribadi setiap individu, karena setiap individu memiliki hati nurani dan kognisi untuk menimbang-nimbang segala sesuatu yang menjadi kebutuhannya.

Humanistik menegaskan adanya keseluruhan kapasitas martabat dan nilai kemanusiaan untuk menyatakan diri. Bagi ahli-ahli psikologi humanistik, manusia jauh lebih banyak memiliki potensi. Manusia harus dapat mengatasi masa lampau, kodrat biologis, dan ciri-ciri lingkungan. Manusia juga harus berkembang dan tumbuh melampaui kekuatan-kekuatan negatif yang secara potensial menghambat.

Pendapat para ahli tentang teori kepribadian sehat

1. Allport
   Allport ingin menghilangkan kontradiksi dan kekaburan yang terkandung dalam pembicaraan tentang “diri” dengan membuang kata itu dan menggantikannya dengan suatu kata lain yang akan membedakan konsepnya tentang “diri” dari semua konsep lain. Istilah yang dipilihnya adalah proprium dan dapat didefinisikan dengan memikirkan bentuk sifat “propriate” seperti dalam kata “appropriate”.

• Proprium
• Identitas diri
• Harga diri
• Perluasan diri
• Gambaran diri
• Diri sebagai perilaku rasional
• Perjuangan proprium
  
  
  7 kriteria kematangan menurut allport
• Perluasan Perasaan Diri (extension of the self).
• Hubungan Diri yang Hangat dengan Orang Lain  (Warm relating ofself to other)
• Keamanan Emosional (Emotional security).
• Persepsi Realistis
• Keterampilan dan Tugas
• Pemahaman Diri (Self Objectification)
• Filsafah Hidup (Philosophy of life).

1. Rogers
   Rogers memandang kepriabadian sehat sebagai proses perkembangan hidup alamiah, sementara penyakit jiwa, kejahatan, dan persoalan kemanusiaan lain dipandang sebagai penyimpangan dari kecenderungan alamiah.
   Carl Rogers mendeskripsikan the self  atau self-structure sebagai sebuah konstruk yang menunjukan bagaimana setiap individu melihat dirinya sendiri. Self ini dibagi 2 yaitu :

1. Real Self adalah keadaan diri individu saat ini.
2. Ideal Self adalah keadaan diri individu yang ingin dilihat oleh individu itu sendiri atau apa yang ingin dicapai oleh individu tersebut.
   
   
   
   
   
   

1. Maslow
   Menurut Maslow, syarat untuk mencapai aktualisasi diri adalah memuaskan kebutuhan-kebutuhan yang tadi tela disebutkan, yaitu memuaskan hierarki empat kebutuhan yang ada, diantaranya yang pertama adalah kebutuhan akan fisiologis, kebutuhan akan rasa aman, cinta kasih, serta penghargaan diri. Dan kebutuhan ini harus terpenuhi sebelum timbul kebutuhan akan aktualisasi diri.
   
   
2. Fromm
   kepribadian yang sehat adalah orientasi produktif,
   Fromm menunjukkan bahwa kata itu merupakan suatu sikap umum atau segi pandangan yang meliputi semua segi kehidupan, respons-respons itelektual, emosional, dan sensorik terhadap orang-orang, benda-benda, peristiwa-peristiwa di dunia dan juga terhadap diri.
   Menjadi produktif berarti orang menggunakan semua tenang dan potensinya. Kata produktif mungkin menyesatkan karena kita cenderung memikirkan kata tersebut dalam arti menghasilkan sesuatu seperti barang-barang material, karya-karya seni, atau ide-ide. Fromm mengartikan kata produktif itu sinonim dengan berfungsi sepenuhnya, mengaktualisasikan diri, mencintai, keterbukaan, dan mengalami.
   
   
   
   
   
   
   DAFTAR PUSTAKA
   
   

Semium, Yustinus. 2006. Kesehatan Mental 1. Kanisius: Jakarta.

http://ratihfirmansyah.blogspot.com/2013/04/teori-kepribadian-sehat.htmlhttp://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/17706/3/Chapter%20II.